Warsztaty Design Thinking
Na pierwszych zajęciach każdy z Was zaczął od siebie. Od tego, co go porusza. Od kogoś bliskiego, kto czegoś potrzebuje. Połączenie tych obserwacji dało pierwsze What If: wstępny pomysł na grę zakorzeniony w realnym doświadczeniu.
Materiały
Macie wstępny pomysł na grę. Teraz Wasze zadanie to go podważyć, zanim zainwestujecie w jego rozwinięcie. Wywiady z potencjalnymi graczami pokażą, co jest w nim naprawdę wartościowe, a co jest tylko założeniem. Dobry wywiad sprawdza, czy pomysł jest potrzebny.
Co powinien zawierać Wasz pomysł
Na tym etapie powinniście mieć pomysł, który jest wystarczająco konkretny, żeby można było go przetestować. Skorzystajcie z Karty Konceptu aby ustrukturyzować pomysł.
Dobry koncept na tym etapie odpowiada na pytania:
- Co to jest? Jaka forma gry (planszowa, karciana, cyfrowa, fizyczna). Jedna zdecydowana odpowiedź, nie lista opcji.
- Dla kogo? Konkretna grupa użytkowników, do której macie realny dostęp. Nie "wszyscy" ani "ludzie którzy lubią gry".
- Jaki problem rozwiązuje lub jaką potrzebę adresuje? To musi wynikać z Waszego „I Wish”: z obserwacji rzeczywistej potrzeby kogoś konkretnego.
- Czego jeszcze nie wiecie? Lista założeń, które trzeba sprawdzić w wywiadach. Im dłuższa, tym lepiej: oznacza, że myślicie krytycznie.
Pomysł nie musi być oryginalny. Musi być zakorzeniony w realnej obserwacji i otwarty na weryfikację.
Materiały na kolejne zajęcia
Przed następnymi zajęciami wypełnijcie jako zespół Kartę Konceptu i przeprowadźcie co najmniej trzy wywiady z Waszą grupą docelową, korzystając z Szablonu Scenariusza. Przynieście wydrukowane notatki.
Materiały i notatki z wywiadów przynosicie na kolejne zajęcia.
Macie za sobą wywiady. Teraz czas zebrać to, czego się dowiedzieliście. Zobaczcie, co z tego wynika dla Waszego projektu. Przed kolejnymi zajęciami wypełnijcie arkusz stanu projektu i odeślijcie go prowadzącemu.
Materiały
Macie prototyp. Teraz sprawdzicie, jak radzi sobie w rękach kogoś, kto nigdy wcześniej nie słyszał o Waszej grze. Dajecie prototyp i instrukcję. Nic nie tłumaczycie. Obserwujecie. Potem przeprowadzacie krótki wywiad.
Jak przeprowadzić test
Znajdźcie co najmniej trzech testerów spoza projektu. Tester spotyka Waszą grę pierwszy raz w chwili testu. Dajecie im grę i instrukcję. Nie tłumaczycie zasad. Nie podpowiadacie. Obserwujecie, jak radzą sobie sami.
W trakcie gry notujecie fakty: co gracz zrobił najpierw, gdzie się zatrzymał, co było niejasne, o co pytał. Po grze przeprowadzacie krótki wywiad: co czuł, co zrozumiał, co by zmienił, czy zagrałby jeszcze raz.
Po zebraniu wszystkich testów wypełniacie wspólnie stronę syntezy: jakie wzorce widzicie, co Was zaskoczyło, co konkretnie zmieniacie w prototypie. Całość przynosicie na zajęcia.
Materiały
Testy z użytkownikami i wypełnione arkusze przynosicie na kolejne zajęcia.
Każdy zespół pokazuje grę, wyniki testów i zmiany wprowadzone po testach.