Design Thinking
Na pierwszych zajęciach każdy z Was zaczął od siebie — od tego, co go porusza, i od kogoś bliskiego, kto czegoś potrzebuje. Połączenie tych dwóch obserwacji dało pierwsze What If: wstępny pomysł na grę zakorzeniony w realnym doświadczeniu.
Materiały
Macie wstępny pomysł na grę. Teraz wasze zadanie to go podważyć — zanim zainwestujecie w jego rozwinięcie. Wywiady z potencjalnymi graczami ujawnią, co jest w nim naprawdę wartościowe, a co jest tylko założeniem. Dobry wywiad nie potwierdza pomysłu. Sprawdza, czy jest potrzebny.
Co powinien zawierać Wasz pomysł
Na tym etapie powinniście mieć pomysł, który jest wystarczająco konkretny, żeby można było go przetestować. Skorzystajcie z Karty Konceptu aby ustrukturyzować pomysł.
Dobry koncept na tym etapie odpowiada na cztery pytania:
- Co to jest? Jaka forma gry (planszowa, karciana, cyfrowa, fizyczna). Jedna zdecydowana odpowiedź, nie lista opcji.
- Dla kogo? Konkretna grupa użytkowników, do której macie realny dostęp. Nie "wszyscy" ani "ludzie którzy lubią gry".
- Jaki problem rozwiązuje lub jaką potrzebę adresuje? To musi wynikać z Waszego "I Wish" — z obserwacji rzeczywistej potrzeby kogoś konkretnego.
- Czego jeszcze nie wiecie? Lista założeń, które trzeba sprawdzić w wywiadach. Im dłuższa, tym lepiej — oznacza, że myślicie krytycznie.
Pomysł nie musi być oryginalny. Musi być zakorzeniony w realnej obserwacji i otwarty na weryfikację.
Materiały na kolejne zajęcia
Przed następnymi zajęciami wypełnijcie jako zespół Kartę Konceptu i przeprowadźcie co najmniej trzy wywiady z Waszą grupą docelową, korzystając z Szablonu Scenariusza. Przynieście wydrukowane notatki.
Materiały i notatki z wywiadów — na kolejne zajęcia.
Materiały pojawią się po zajęciach.
Materiały pojawią się po zajęciach.
Materiały pojawią się po zajęciach.